Балаларға оң келісім туралы білім беру

Бұқаралық ақпарат құралдарында жыныстық зорлық-зомбылық туралы көптеген оқиғалармен, келісім - бұл біз көбірек естіп жүрген сөз. Алайда, бұл жыныстық мінез-құлыққа қатысты болғандықтан, келісім анықтамасы өзгерді. Мерриам Вебстердің айтуынша, бұл сөз бір нәрсеге рұқсат немесе бір нәрсе жасауға келісім ретінде анықталады. Дәстүрлі түрде бізде жыныстық қатынасқа қатысты «жоқ» деген ұғым жоқ, ал «оң» және «иә» дегенді білдіретін қозғалыс бар. Басқаша айтқанда, біреу «жоқ» деп айтпағандықтан Өткен жылы комедиялық Азиз Ансари жыныстық қатынасқа түскені үшін жыныстық қатынасқа қатысты айып тағылған кезде, келісімнің маңыздылығы атап өтілді.

Қазіргі уақытта «иә» дегенді үш штат (Нью-Йорк, Калифорния және Коннектикут) қабылдады және қазіргі уақытта көптеген басқа штаттардың қарауында. Бекітілген келісім заңдары колледж кампусындағы стандартты тәжірибе ретінде мақұлдауды оқытуды міндеттейді. Калифорнияда денсаулық сақтау сабақтарында орта мектептерден де келісімді оқыту қажет. Сонымен қатар, штаттың заңына қарамастан, көптеген колледждер өздерінің кампустары үшін келісім саясатын қабылдады. Бұл дегеніміз, егер болашақ жыныстық серіктес үнсіз, немқұрайлы, бейсаналық болса, ұйықтап жатса немесе мас күйінде болса немесе келісім бере алмаса, жыныстық қатынас орын алмайды. Заңда келісімнің екі сөзбен де, іс-қимылмен де берілуі мүмкін екендігі айтылған, егер күмән туындаса, ол адам сұрауы керек.

Сонымен, біз балаларымызға оң келісімді қалай үйретеміз? Бекітілген келісім сияқты нәрселер мектепте немесе олар колледжге жеткеннен кейін оқытылады деп ойлау оңай болғанымен, бұған сенуге болмайды. Аффирмативті келісім - бұл сіздің балаңыздың жыныстық қатынасқа түскенде немесе колледжге барғанда ғана емес, бүкіл өмірінде үйретілуі, модельдеуі және талқылауы керек нәрсе.

Төменде балаларды оң келісім туралы оқытудың кейбір стратегиялары келтірілген:

1. Егер сіздің балаларыңыз кішкентай болса, балаларыңызға қол тигізу туралы шешім қабылдауға мүмкіндік беріңіз. Бұл дегеніміз, алдымен рұқсат сұрамай-ақ қытықтауға немесе құшақтап, сүйуге мәжбүр етпеу керек. Бұл сонымен қатар, егер олар «жоқ» десе, біз олардың шешімін құрметтеуіміз керек дегенді білдіреді. Біздің балалар сыпайы болып, достарымен және туыстарымен сөзбен амандасу немесе қол алысу / жұдырықтасу арқылы сәлемдесу керек, ал егер олар құшақтап, сүйіп отыруға ыңғайсыз болса, бұл тілектерді құрметтеу керек.
2. Мектеп жасындағы балалармен сіз олардың маңызды қабілеттерімен жұмыс жасағыңыз келеді. Осылайша, сіз оларға келісу мәселелеріне байланысты сценарийлер бере аласыз (олар жағдайларды немесе теледидарлардағы немесе жаңалықтардағы сценарийлерді құра алады) және олардан бұл жағдайларды қалай шешетіндерін және не істейтіндерін сұрай аласыз. Сіз оларға жағдайдың барлық аспектілерін қарастыра алатындай ашық сұрақтар қойғыңыз келеді. Бұл оларға болашақта жағдайларды өздері үшін сыни тұрғыдан бағалауды үйретеді.
3. Жасөспірімдермен сіз олармен сау қарым-қатынас туралы және олардың сыртқы келбеті туралы сөйлескіңіз келеді. Сіз сондай-ақ сол мінез-құлықты олар үшін өзіңіздің қарым-қатынасыңызда модельдеуді қалайсыз. Егер сіз қателіктер жіберген болсаңыз, онда жасөспірімдермен олар туралы сөйлесіп, үйренгендеріңізді айтыңыз. Жасөспірімдер жыныстық қатынасқа түсе бастаған кезде келісімнің нені білдіретінін және олардың серіктестерінен растау келісімін сұраудың жолдарын қарастырған жөн.
4. Жасөспірімдермен және жасөспірімдермен сөйлескен кезде келісім динамикалық болатындығын, яғни оның жыныстық қатынас кезінде өзгеруі мүмкін екендігін атап көрсетеді. Мысалы, серіктестің алдын-ала ойнауға «иә» деп айтуы олардың жыныстық қатынасқа келісім бергендігін білдірмейді. Әрі қарай, келісім берілсе де, адам кездесу кезінде келісімін алып тастай алады. Келісім алынғаннан кейін жыныстық қатынас дереу тоқтатылуы керек.
5. Соңында жасөспірімге немесе жасөспірімге жақын жерде болуға үйретіңіз. Кейде олар келісімсіз жыныстық қатынастарды талқылайтын немесе еститін кездер болуы мүмкін. Орта мектеп пен колледж студенттерін белсенді түрде бақылаушы болуға үйрету - бұл олардың күшеюі, сөйлеуі және араласуы дегенді білдіреді - жыныстық зорлық-зомбылықтың алдын алады. Жасыл нүкте сияқты жақыннан араласу бағдарламалары жеке адамдарға келісімсіз жыныстық қатынастарға куә болғанда немесе естігенде тікелей немесе жанама түрде араласуды үйретеді. Көптеген колледж кампустары, тіпті кейбір орта мектептер мен орта мектептер осы типтегі бағдарламаларды қолданады. Ата-аналар осы типтегі бағдарламалар туралы біле алады және балаларымен бірге үйрететін стратегияларды күшейте алады.